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整理設定時,先寫眼前確定的部分,未解之處另外保留。

盜臉人

《盜臉人》熟悉背景仍需注意細節。讀者對熟悉環境和陌生環境的耐心可能不同,初讀時先承認需要適應,再觀察內容如何引導理解,有助於讓評價更接近實際經驗。設定名詞如果一直記不住,可以留意是否真的影響理解。

盜臉人
00:00
情定大阪

膚淺女

《盜臉人》慣例受到質疑時,可以分別整理兩方理由,讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。介紹長短不是唯一尺度。已知資訊與角色的理解不一定相同,兩邊可以分開記錄。

03:00
守護?的心臟

狂野情人

生活細節使環境可信時,可以說明它如何回應人物的需要,別只把效果歸於介紹得詳細。規則若只被口頭提起,實際運作的部分仍可保留觀察。當下的閱讀需要,會影響讀者如何接觸設定;有時它回答困惑,有時它留下想像空間,而這兩種經驗可以分別討論。

06:00
未完成的拼圖

萬能履歷表

理解背景需要一些耐心。某項規則還沒看到用途,可以先記住條件,不必立即判斷多餘,也別預先認定一定是伏筆。某條規則只被人物口頭提到時,讀者可以先記成一項說法,等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。

09:00
他與她

一次就好

對某個背景細節感到好奇,可以先留意是否影響當下理解。某個規則如果引起困惑,可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事,看看三者是否提供相同資訊。一項規則反覆出現,可以比較每次是否增加了新的條件或後果,理解重述的作用,而不是只看字面是否相同。

12:00
啵啵啵

詩恩(完結)

眼前的限制也屬於設定。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。不同身分的人如何看待同一件事,也能補充背景認識。

15:00
幸福來得太突然

我成為BL劇的主角了

判斷一個環境是否容易理解,可以看自己能否說明人物眼前的選項,而不必先要求記住所有名稱與歷史。安排與常見經驗不同時,先找出內容自己的條件,再談自己能否接受這樣的運作方式。熟悉的生活經驗能幫助入門,也要留意正文提供的差異。

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